Mozart journal

Müziğin Bir Tarzdan Daha Fazlasına İhtiyacı Var

Müzik geleneğinden yararlanmanın daha iyi bir yolu: bağlamdan başlayın, dilbilgisini öğrenin ve sesin arkasındaki insanlara yer açın.

15 Ağustos 20267 dakikalık okuma

Pirinç çerçeveli bir davul, küçük bir klavye ve karanlık bir stüdyo yüzeyi üzerinde ayrı ayrı düzenlenmiş koyu renkli ahşap telli çalgı detayı.

“Ona Mısır havası verin.” "Daha Brezilyalı yap." “Biraz Arap terazisi ekleyin.” Bu ifadeler yaygın stüdyo kısaltmalarıdır ve aynı zamanda bir uyarıdır. Bir müzik geleneği, başka türlü değişmeyen bir parçanın renk grubu değildir. İnsanların sürdürdüğü canlı bir ilişkiler bütünüdür.

Geniş bir stil etiketiyle değil, belirli bir uygulamayla başlayın. Aslında hangi ritim, melodik hareket, form, enstrüman rolü veya kayıttan hoşlandığınızı sorun. Dürüstçe adlandırmayı öğrenin, ardından parçanın kaynaklarını gizlemek yerine göstermesine izin verin.

Neden “stil” çok küçük

Stil, bir plağın yüzeyini tartışırken yararlı bir kelimedir: temposu, tınısı, yoğunluğu veya referans noktaları. Tüm müzik dünyasını birkaç sesli sinyale sıkıştırdığında faydasız hale gelir. İfadesi olmayan bir dizi, bir topluluktaki rolü olmayan bir ritim veya kelime dağarcığını şekillendiren müzisyenlerin olmadığı bir enstrüman, çok çabuk bir kostüm haline gelebilir.

Alternatif, etkiden kaçınmak değildir. Müzik her zaman değişim, göç, çalışma ve işbirliği yoluyla ilerledi. Alternatif, neyin hareket ettiği konusunda daha kesin olmaktır. Hassasiyet daha iyi çalışma sağlar. Aynı zamanda takdire, meraka ve düzeltilme olasılığına da yer açar.

Daha küçük, daha iyi bir soru sorun

Tek bir somut soruyla başlayın. “Ortadoğu ritmini nasıl yaparım?” değil, "Bu özel ika' neyi organize ediyor ve ağırlığı nerede oturuyor?" “Caz akorları” değil, “Bu ii–V–I'nin yazdığım cümledeki armonik işlevi nedir?” Daha küçük bir soru size duyabileceğiniz, test edebileceğiniz ve üzerinde çalışabileceğiniz bir şey verir.

Aynı zamanda bir kararın bütün bir geleneği taklit etmesini de engeller. Yeni bir melodik dil yazarken ritmik bir pratikten yararlanabilirsiniz. Bu geçerli bir yaratıcı seçim olabilir; özellikle de ne olduğunu söylediğinizde. Eser, hak etmediği bir özgünlük iddiası olmaktan ziyade, füzyon, sohbet veya kişisel bir eser haline geliyor.

İnşa etmeden önce dinleyin

Örnek paket etiketleriyle değil, kayıtlarla ve müzisyenlerle başlayın. Geri dönebileceğiniz birkaç performans seçin. Neyin tekrarlanıp neyin tekrarlanmadığına dikkat edin. İfade nerede nefes alıyor? Nabzı hangi ses taşır? Ritmi tahmin etmeye neyin izni var? Müzik bir kadansa ulaştığında ne değişir?

Ardından bağlamı bulun: krediler, ön notlar, röportajlar, uygulayıcılardan dersler ve yeri ve topluluğu açıkça belirten yazılar. Bu, yaratıcılığın önüne konan bir ödev değildir. Bu, genel bir "dünya" ön ayarının sunamayacağı seçenekleri kulaklarınıza bu şekilde kazandırır.

Projede bir kaynak notu tutun. Kayıtlar, müzisyenler, kitaplar, öğretmenler ve özel uygulamalar oraya aittir. Gelecekte kredi almayı kolaylaştırır ve müzikal bir seçim daha fazla çalışma gerektirdiğinde size geri dönüş yolu sağlar.

Kaynaklarınızı görünür tutun

Bir proje dosyasının kendine has sessiz bir etiği vardır. Bir parçayı yalnızca "etnik perküsyon" olarak etiketlerseniz ne demek istediğinizi, onu kimin etkilediğini ve neyin kontrol edilmesi gerektiğini hatırlamak zorlaşır. Daha kullanışlı bir etiket, parçanın ne yaptığını ve referansın nereden geldiğini belirtir. Bu, her şeyden önce iyi bir üretim hijyenidir.

Görünür kaynaklar aynı zamanda ortak çalışanlara da yardımcı olur. Niyetinizi duyabilir, bir uyumsuzluğu işaretleyebilir veya materyal hakkında daha derin bir bilgi sağlayabilirler. Amaç bir saflık testi değildir. Rekoru iyileştirmek için başka birinin uzmanlığına yer bırakan bir süreçtir.

Füzyonun isimlere ihtiyacı var

Çağdaş üretimin çoğu zaten hibrittir. Yararlı ayrım, içindekileri kabul eden bir çalışma ile bunları belirsiz bir iddiaya indirgeyen bir çalışma arasındadır. Melodi, ritim ve armoni farklı yerlerden geliyorsa bunu söyleyin. Kullanımınız bir taslak ise bunu söyleyin. Eğer bir uygulayıcıyla çalıştıysanız, onu nihai bir onay damgası olarak değil, işbirlikçi olarak belirtin.

Adlandırma, parçayı daha az yaratıcı hale getirmez. Hayal gücüne daha net bir çerçeve kazandırır. Her müzikal kararın eşit derecede size ait olduğunu iddia etmeden de maceracı olabilirsiniz.

Araçların bir rolü vardır, son söz değil

Yazılım, önemli ayrımları bulanıklaştırmayı reddettiğinde yardımcı olabilir. Melodik bir kaynağı ritmik olandan ayrı tutabilir, bir kararın kaynağını koruyabilir veya bir yeteneğin iddiada bulunmaya hazır olmadığını size bildirebilir. Yapamayacağı şey ise birkaç parametreyi kültürel otoriteye dönüştürmek.

Bu sınır, web ve macOS kompozisyon aracımız Mozart'ı bilgilendiriyor. Müzikal seçimleri denetlenebilir ve tekrarlanabilir kılmak ve kasıtlı kombinasyonları füzyon olarak etiketlemek için tasarlanmıştır. Bir uygulamanın yürütülebilir olmadığı veya yeterince doğrulanmadığı durumlarda doğru yanıt, ikna edici bir taklit değildir. Seçimi kullanılamaz bırakmaktır.

Özen, yaratıcılığı küçültmez. Dinlemeyi daha derin hale getirir, krediyi daha net hale getirir ve ortaya çıkan müziğin gerçek bir bakış açısı taşıma olasılığını artırır. Referanslarını seçmeden önce bir döngü üzerinde çalışıyorsanız, sekiz çubuğu bir düzenlemeye dönüştürmenin basit bir yolu ile başlayın.

Paylaş

Sık sorulan sorular

Bana ait olmayan bir müzik geleneğinden etkilenmek yanlış mı?
Etkileme müziğin bir parçasıdır. Sorumlu soru, buna nasıl yaklaştığınızdır: Uygulayıcılardan ve kaynaklardan öğrenin, kullandığınız şeyi doğru bir şekilde adlandırın ve bütün bir gelenek gibi yüzeysel bir izlenim sunmayın.
Bir müzik geleneğini bir parçada kullanmadan önce ne öğrenmeliyim?
Tek bir somut form veya uygulamayla başlayın: nabzı, cümle biçimi, ton davranışı, enstrüman rolleri ve onu taşıyan kayıtlar ve müzisyenler. Belirli bir soru, geniş bir stil etiketinden daha faydalıdır.
Yazılım bir parçayı kültürel açıdan özgün hale getirebilir mi?
Hayır. Yazılım müzikal ilişkilerin incelenmesini ve korunmasını kolaylaştırabilir ancak dinlemenin, çalışmanın, işbirliğinin veya uygulayıcıların muhakemesinin yerini alamaz.